物理教学中促进学生有效学习初探

• 作者: 王春盛
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 初中物理 有效学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 字数: 2425字
• 语种: 中文

摘要

物理是一门比较难学的科目,它要求学生必须具备较强的逻辑思维,要善于动脑、喜欢思考.在应试教育背景下,教师一直比较关注学生知识结构的构建,而新课标要求教师积极探索科学的教学方法,使学生在获取知识的同时,掌握学习物理的方法,针对这一目标,笔者提出几点物理教学中促进学生有效学习的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春盛		1	5	1.0	1.0