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摘要:
好学生都不是在课堂上由老师"教"出来,而是靠老师在课堂内外"导"出来的.让学生会学是教师必须担负的责任.在中学英语教学中同样必须指导学生掌握正确的学习英语的方法,要使学法指导进行有效,必须培养学生良好的学习习惯.中学生应针对自己的问题有步骤、有计划地改进学习策略,教师也应当掌握学生的认知特点,在学习策略的制定和实施上给予学生一些指导和帮助.
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文献信息
篇名 浅谈中学英语学法指导
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 中学生 英语 培养 指导
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157
页数 分类号 G633.41
字数 2288字 语种 中文
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