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摘要:
在高中政治教学中,政治教育并不仅仅是对学生灌输各种政治知识以及政治观念,它还具有对学生人格进行塑造的重要功能。对学生进行人格塑造,有助于使他们拥有正确的理想信念、良好的道德修养、坚强的意志品格以及丰富的情感世界,从而让他们在将来能更好地适应激烈的社会竞争,在面对困难与挫折时能有更强的承受力。因此,在高中政治教学中,教师必须重视对学生人格的塑造。
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文献信息
篇名 浅谈高中政治教育对学生人格的塑造
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 政治教育 人格塑造 学生 高中 理想信念 道德修养 承受力 教学
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G641
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1 王小凤 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治教育
人格塑造
学生
高中
理想信念
道德修养
承受力
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
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6634
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171
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