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中学政史地(教学指导)2014年第10期出版文献
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中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 课堂导入的成功与否决定着整堂课教学效果的好坏，是高中历史教学成功的关键。本文通过分析新课改形势下高中历史课堂导入的现状及其问题成因，有针对性地提出相关的改善策略建议，希望给广大教育工作者提供...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 近几年，我国教育事业不断发展，新课改受到了越来越多的关注。为使学生得到全面可持续的发展，教学达到高效、高质的目标，我们必须深入推进素质教育、广泛实施新课改。其中，课堂教学是实施新课改的关键环...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 等值线的判读是高考的高频考点之一，其中，等温线是等值线中考查频率较高的一种，要想准确判读，就要分别突破等温线的各个判读难点。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 传统思想品德教学存在着诸多问题，如内容繁多且枯燥乏味，无法有效激起学生的学习兴趣；教师和学生认为思品是一门副科，没有认识到它的重要性；教材中的许多理论知识无法与现实生活有效结合，导致学生理解...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着新课程改革的推进，新的教学理念和教学思想逐渐深入人心，广大一线教师也不断学习和吸收新的理念，并逐步完善自己的教学方式、方法，以提高教学的有效性，提高课堂教学效果。传统的初中历史教学方式、...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 新课改倡导，一切为了每一位学生的发展。而要想践行这一理念，教师就必须努力提高学生的主观能动性，充分发挥学生的主体作用。因为无论教师教得有多好，教师的教都不能代替学生的学，学生才是学习的主体。...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 素质教育强调学生身心全面发展，要求教师既重视学生智力因素的培养，也重视学生非智力因素的培养，特别是学生的情感因素。在整个地理课堂教学过程中，教师要以情动人，构建融洽的师生关系，有效调动学生探...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着新课改的推进，教材的编写越来越侧重于对学生能力的培养。历史是一门重要的学科，历史教材包含了很多用片，这些图片既可以直观地呈现出相应的历史信息，又可以增加教学乐趣，提高教学效果。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 现阶段的教育教学改革趋势是减轻学生的负担，让学生自由学习，提倡素质教育。对于历史作业而言，我们要尽快改革，讲究个性化，增加趣味性，改变以前那种枯燥的设计模式。本文主要研究初中历史作业的设计，...
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10. 高中政治自主探究学习模式运用分析刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 新课改正在如火如荼地进行，它要求我国中小学教师严格按照新课改的标准对教学模式和理念进行改革，秉承素质教育初衷，提高学生的综合素质，以及自主学习能力和创新能力。高中政治教学内容存在一定的抽象性...
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11. 对高中历史教学的几点看法刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着社会的进步和发展，我国的教育事业也在不断前进，尤其是最近几年全国各地实行的新课程改革，这是我国教育史上一个标志性的事件。在新课改的大环境下，高中历史教师开始改变传统教学模式，更加注重对以...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： “六模块建构式课堂”是江苏省连云港市教育局教研室提出的课常教学改革的新模式，它是指教师依据课程标准和学生实际，确定适宜的教学目标，围绕教学目标系统把握教材，适当整合其他教学资源，灵活选择运用...
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13. 高中政治教学改革实践研究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着新课程改革的逐渐深入，高中政治教师应该在思想政治课堂教学中丰富教学内容，采用多样的教学形式，重视教学的实际效果。下面，笔者将结合自己课堂教学中学生学习的一些实际情况，浅谈一下自己在高中政...
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14. 关注课堂细节 注重有效教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： “细节决定成败”，在高中政治教学中，有些教师只重视对宏观体系的把握，却忽视对教学细节的捕捉；只重视教学形式的设计，却忽视对教学细节的分析。这样的课堂虽然气氛良好，但实际效果却不佳。那么在高中...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一、以学生为主体的意义 初中历史教学旨在让学生通过对人类发展的初步了解。充分认识自己，并在今后的学习生活中有所借鉴。在传统的历史教学中，教师是通过口头传授及引导让学生记忆历史事实的。
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16. 浅谈高中政治教学中的情感教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在素质教育和新课改形势下，政治教师除了要把马克思主义基本知识传授给学生，还要注重增强学生认识问题和分析问题的能力，提高学生在思想政治上的觉悟。因此，高中政治教师只有转变教学观念，加强情感教学...
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17. 浅谈高三历史复习的有效策略刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 复习是一个艰苦的再学习过程，也是一个艰难的再提高过程，复习的好坏决定着考试成绩的优劣。在今年江苏省教育厅下达的“五严”要求下，学校课时数大幅度下降，学生在校时间显著减少，课时紧与任务重已成为...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 近几年，随着新课程改革的推进，学生的主体地位得到了不断的提升。人本主义学习理论强调以学生为中心，注重发挥学生学习的主观能动性与创造性，挖掘学生的学习潜能，激发学生的学习兴趣，培养师生间的和谐...
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19. 利用“加减法”巧解宏观调控试题刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 宏观调控问题是历年高考政治命题的重点和热点，宏观调控经济手段的运用也是教学的难点之一。在教学实践中，我发现通过判断总供求关系的状况，利用“加减法”平衡总供求关系可以化解这一难点，从而提高学生...
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20. 思品课堂 情归何处刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 不久前，笔者执教了一节市级观摩课，课题是苏教版《思想品德》八年级下册第8课第二框《不同身份 不同责任》。评课教师是昆山市教研员殷久华老师，他指出：“这节课学生是否有真情实感？如果说有真情实感...
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21. 记忆高中地理知识的几种方法刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 许多学生不喜欢学习高中地理，特别是一些理解能力较差的学生，他们觉得高中地理知识复杂、枯燥。其实，许多地理知识可以借助一些技巧和方法来记忆，只要找到窍门，学习地理还是很容易的。尽管有些方法看上...
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22. 奥运会吉祥物在地理课堂中的应用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着第二届青奥会在南京的成功举办，越来越多的人开始关注体育运动。世界上规模最大的体育赛事莫过于奥林匹克运动会，历届奥运会举办国的文化都具有显著的区域性和多样性，并会以奥运会的会标、会徽、会旗...
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23. 中学历史教学中学案导学的运用策略刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 中学历史教学要基于生活，基于案例，在中学历史教学中有效地运用学案导学可以更好地引导学生自主学习和探究，培养学生独立思考和研究的能力。中学历史教学中的学案是指教师用来指导学生自主学习和探究学习...
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24. 如何在高中地理教学中实施分层教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在新课程改革的背景下，高中地理教学方式呈现出多元化的发展趋势。其中，针对不同层次的学生进行的分层教学在教学改革中备受重视。而如何真正实现对不同层次的学生进行具有针对性的教学，使不同层次的学生...
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25. 在高中地理教学中巧妙运用比较法刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 地理学科涉及的知识范围非常广，宇宙空间至地球中心之间的所有事物都可以成为地理学科研究的内容。面对如此复杂的地理知识，学生往往会感到非常无助，找不到合适的学习方法。笔者充分认识到了这一问题，并...
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26. 师生互动 让历史课堂精彩迭出刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 课常教学是教师的教与学生的学的统一，现代教学论指出，教学过程是师生相互交流、积极互动、共同发展的过程。课堂教学的重点就在于师生之间、生生之间的动态信息交流，以及交流过程中的相互沟通、相互影响...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 兴趣是学生学习的动力源泉，能够激发学生的学习欲望。但是，在初中历史教学中，学生厌学的情况比较普遍，这在一定程度上影响了教学效果。在这种情况下，激发和培养学生的学习兴趣就显得十分重要了。我们初...
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28. 高中地理学习的重要性解读刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 地理是一门知识涉及范围非常广的学科，人们常用“上知天文、下知地理”来形容一个人知识的渊博，而如今的“天文”和“地理”又被时代赋予了更丰富、更深刻的含义。人类在从地球上获取资源的同时，也往不断...
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29. 整合资源 系统思考 提升认识刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 从汉至元的政治制度间跨度大、史实内容多，课标要求“列举从汉至元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点”。人教版教材中的《从汉至元政治制度的演变》有三个子目，分别是“中央集权的发展”，...
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30. 编委风采刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 杨仕保，男，中学高级教师，河南新县人，现任郑州市教育局教学研究室文科部主任、思想政治（品德）学科教研员，是河南省基础教育和高中课改学科专家指导组成员、河南省高考质检评价组成员、郑州市责任区督...
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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