关于评价与教学过程有机结合的探索

• 作者: 孔企平
• 来源期刊: 全球教育展望
• 关键词: 学习评价 教学过程 学习评价
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 18-24
• 语种: 中文

摘要

构建与课堂教学有机整合的课堂学习评价方案,对提高课堂教学的质量具有重要意义.本文从以下几个方面探讨了新的课堂评价方案的基本特点:第一,把评价目标与教学目标有机结合,设计与课程标准相适应的目标多元课堂学习评价的基本构架;第二,把课堂作业的教学功能和评价功能有机结合,促进学生对基本知识的理解和掌握;第三.把教学的重点和评价的重点有机结合,考察和培养学生的高层次思维与创新能力.第四,把评价方法与教学方法有机结合,建立方法多样、定量与定性相结合的课堂学习评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔企平	华东师范大学课程与教学系	74	368	10.0	18.0