医学生物化学实验教学中Web Quest模式的应用

• 作者: 何迎春 宋岚 程莉娟 陶怀
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学生物化学 实验教学 网络环境 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 1089-1091
• 页数: 3页
• 分类号: R34
• 字数: 3506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2014.12.34

摘要

为了培养学生自主探究和创造性问题解决能力，在生物化学实验教学中采用Web Quest教学模式，将理论课教学内容与临床实际应用紧密联系，使学生从被动接受者转变为知识主动探索者，自主建构所需的知识体系，激发了学生学习兴趣，加强了学生多元创新思维和问题解决能力的培养，提高了实验教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何迎春	湖南中医药大学医学院生物化学教研室	122	877	15.0	23.0
2	程莉娟	湖南中医药大学医学院生物化学教研室	35	182	7.0	12.0
3	宋岚	湖南中医药大学医学院生物化学教研室	37	144	6.0	9.0
4	陶怀	湖南中医药大学医学院生物化学教研室	25	105	6.0	8.0