英语课堂中的合作写作

• 作者: 司欢欢
• 来源期刊: 语文学刊(外语教育教学)
• 学科: 文学
• 关键词: 建构主义理论 同伴合作 合作写作 写作任务
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 136-138
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 608字
• 语种: 中文

摘要

本文以建构主义理论为依据,提出合作写作有助于将口头表达与书面表达有效地结合起来,从长远看有利于提高学生的语言综合运用能力并探讨了了影响合作式写作成功的若干因素:即合作式写作策略、参与对话的积极性、认知冲突和社会因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司欢欢	湖北医药学院公共管理学院	19	8	1.0	2.0