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高中文言文阅读教学艺术刍议
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摘要：
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文言文阅读教学的问题与对策研究
高中
文言文阅读教学
问题
解决策略
文言文阅读与背诵的教学艺术
文言文
阅读
背诵
教学艺术
高中生学习文言文实词困难与对策
实词教学
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语法结构
如何走出高中文言文教学的困境
高中教育
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语文教学之友
主办单位：
廊坊师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-3963
CN：
13-1044/G4
开本：
16开
出版地：
廊坊市爱民西道100号
邮发代号：
18-97
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
4108
总下载数（次）
6
总被引数（次）
1794
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