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摘要:
课堂是教学的主阵地,构建高效小学数学课堂,不仅是实施素质教育的需要,也是新课改背景下深化课堂教学改革,提高课堂教学效率的必然选择.教师应充分理解高效课堂的含义发现误区,制定构建高效课堂的策略.
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小学数学
课堂教学
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素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学高效数学课堂教学的探讨与反思
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 高效课堂 探讨 反思
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G633.6
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1 谢友兰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
探讨
反思
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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