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用活化学实验提高综合素质
用活化学实验提高综合素质
作者:
陆国琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化学实验教学
综合素质
中学化学教学
学生创新
能力的培养
学习方式
高中化学课程
科学探究
摘要:
科学探究不仅是一种重要的学习方式,同时也是高中化学课程的重要内容。化学实验是科学探究的重要形式,用化学实验的方法学习化学,既符合化学的学科特点也符合学生学习化学的认知特点,是化学教学实施素质教育的基本手段。实验教学是中学化学教学的重要组成部分,它直接影响着学生的各种能力,在化学教学中充分发挥实验教学的巨大优势,有利于学生创新能力的培养。在化学实验教学中,根据教学内容的特点,一定程度上加大实验的趣味性,引导学生动起来,我们不妨把教材中演示实验、验证性实验作改动,并且多方案设计实验,强化学生的观察能力。运用化学实验,通过一系列有效的方法和手段,发展学生的创新能力。
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文献信息
篇名
用活化学实验提高综合素质
来源期刊
中学生数理化:学研版
学科
教育
关键词
化学实验教学
综合素质
中学化学教学
学生创新
能力的培养
学习方式
高中化学课程
科学探究
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-23
页数
1页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
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陆国琴
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节点文献
化学实验教学
综合素质
中学化学教学
学生创新
能力的培养
学习方式
高中化学课程
科学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生数理化:高考理化
主办单位:
河南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
开本:
出版地:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
邮发代号:
36-59
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8981
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