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浅谈农村初中数学作业现状及良好习惯的培养
浅谈农村初中数学作业现状及良好习惯的培养
作者:
丁良英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村教育
初中数学
作业
良好习惯
摘要:
教育是一个国家发展的关键,我国在基础教育方面的投入不断提高,义务教育的普及程度也在进一步加深。教育普及过程中,城市教育和农村教育仍然存在一定的差距,比较突出的是体现在数学方面的思维能力上,这使得农村中学数学教育还没有达到国家教育要求,农村中学数学学习的不良现状亟待改善。数学是一门工具类学科,重点培养学生的理解能力和思维能力,如何帮助农村初中学生养成良好的作业习惯,是本文将要重点讨论的问题。
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文献信息
篇名
浅谈农村初中数学作业现状及良好习惯的培养
来源期刊
中学生数理化:学研版
学科
教育
关键词
农村教育
初中数学
作业
良好习惯
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66-66
页数
1页
分类号
G40-012
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良好习惯
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中学生数理化:高考理化
主办单位:
河南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
开本:
出版地:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
邮发代号:
36-59
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8981
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