论新课改下的初中英语小组合作学习模式

• 作者: 周柳萍
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 初中英语 合作学习 意义 内容 原则
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育之论 -- 教研前沿
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 字数: 1792字
• 语种: 中文

摘要

新课改倡导“自主、合作、探究”的学习方式，小组合作学习是自主探究与合作交流的最佳体现形式，从小组合作学习的内容和实施过程中应注意的一些原则出发，分析研究了小组合作学习在初中英语课堂中的有效应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周柳萍		2	0	0.0	0.0