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摘要:
有效运用教学评价能够优化教学方式,推动教学进程,改进学习方式,提升学习效能.本文作者根据教学评价特性,对小学数学教学中教学评价的运用进行了简要论述.
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篇名 小学数学教师有效教学评价运用之管窥
来源期刊 教师 学科
关键词 小学数学 教学评价 教学相长
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 课改看台
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1591字 语种 中文
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小学数学
教学评价
教学相长
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研究去脉
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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