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摘要:
今天孩子玩的玩具已经远远不能满足他们了,在教学中,要出现很多有不同教育意义的玩教具,利用玩教具促进幼儿学习与发展的积极性和创造性,提高幼儿园自制玩教具的水平。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需求,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,促进每个幼儿富有个性地发展。
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幼儿园自制玩教具之我见
幼儿教育
自制玩教具
身心发展
农村幼儿英语教师自制玩教具培养探索
农村幼儿园
自制玩教具
幼儿教师
英语教学
农村幼儿英语教师自制玩教具培养探索
农村幼儿园
自制玩教具
幼儿教师
英语教学
幼儿园自制玩教具的应用现状及对策
幼儿园
自制玩教具
现状
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈幼儿游戏与玩教具应用的研究
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 自制玩教具 制作标准 目的性 实效性 安全性
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 百花园地 -- 百家杂坛
研究方向 页码范围 230-230,231
页数 2页 分类号
字数 4071字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王荣 宁夏大学幼儿园 10 18 2.0 4.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自制玩教具
制作标准
目的性
实效性
安全性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习·上旬
月刊
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出版文献量(篇)
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