差异教学下“三一”备课模式的开发与运用

• 作者: 陈晓华
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 差异 一机 一盒 一纸
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 百花园地 -- 百家杂坛
• 页码范围: 228-228,229
• 页数: 2页
• 字数: 3061字
• 语种: 中文

摘要

“以幼儿为本”是《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称指南）传递给教师的重要信息，如何在备课中关注幼儿差异，使每个孩子有所发展，提高备课质量，从关注兴趣点、重难点，多样的小组抱团，记录表、图谱单、资料卡等具体方法的实践，阐述一机、一盒、一纸“三一”备课模式的开发与运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓华		1	0	0.0	0.0