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摘要:
在小学低年级英语教学中,为了培养学生英语学习的兴趣,提高学生的英语交流能力,教师应更加注重创造性思维的培养。就小学低年级英语教学中创造性思维的培养对策进行简单阐述。
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农村小学
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创造性思维培养
创造性思维能力
故事教学
幼儿
口语表达能力
创造性活动
思维过程
综合表现
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学低年级英语教学中创造性思维培养对策
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 积极发言 生活实践 创造性思维
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教材教法 -- 问题分析
研究方向 页码范围 196-196,197
页数 2页 分类号
字数 2076字 语种 中文
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1 黄天娇 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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积极发言
生活实践
创造性思维
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