数学课堂教学兴趣化

• 作者: 张亚安 田海军
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 开篇引趣 学中激趣 练中呈趣 设疑诱趣
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教材教法 -- 经验交流
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 字数: 183字
• 语种: 中文

摘要

课堂上，学生具有浓厚的学习兴趣，它能将学生学习数学的积极性充分调动起来，让学生处于兴奋的状态中，那种求知欲是极强的，此时学生学习的状态视为最佳，此种状态下，学生的注意力、思维能力、记忆力才能进行高效活动，可以说，数学课堂教学兴趣化是学生学习的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田海军	吉林省敦化市官地镇中心小学	2	1	1.0	1.0
2	张亚安	吉林省敦化市官地镇中心小学	2	1	1.0	1.0