新课改下高中化学创新课堂教学模式探索

• 作者: 沈荔双
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 创新课堂 教学方式 教学手段 教学评价
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 理论研究 -- 教研前沿
• 页码范围: 28-28,29
• 页数: 2页
• 字数: 2048字
• 语种: 中文

摘要

如今，随着我国教育改革力度的加大以及新课改的实施，传统教育理念和教育体系已不适应现代教育教学的发展，新课改更加强调的是关注学生的学习兴趣和实践能力的培养，培养学生积极主动学习态度，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。因此，如何在新课改教育理念下改进教育教学方法、创新课堂教学模式，使之符合新课改精神，就成为目前广大教师热切关注和热烈讨论的重要话题。结合多年教学实践经验，试就对新课改下高中化学创新教育教学方法作详细说明和论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈荔双		2	7	1.0	2.0