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摘要:
针对构建初中音乐艺术教学的方式,教师在音乐世界中深入了解学生内心情感的同时,如果合理有效地运用课堂教学,不但能让音乐课充满生机和乐趣,而且也有利于学生的身心发展。讨论教师如何构建初中音乐艺术教学、教师对初中学生心理发展的重要影响以及艺术教学在课堂应用中的优势等问题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于构建初中音乐艺术教学的策略分析
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 艺术教学 区别教学 感染心灵
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育之法 -- 经验交流
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号
字数 2054字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽芳 江西省革命老区会昌珠兰示范学校初中部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教学
区别教学
感染心灵
研究起点
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