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摘要:
刚刚接触作文的小学生,面对习作总感到厌写、怕写。能否写好起步作文对学生今后的习作道路起着重要的作用,那么习作教学应如何让小学生提高写作热情,让学生无拘无束地表达,使作文成为学生心灵的翅膀呢?一、从激发学生的作文兴趣上下功夫小学语文教学大纲提出:“教师要激发学生对生活的热情,调动学生观察思考和练笔的积极性……”
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让作文成为学生心灵的翅膀
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究(下) 学科 教育
关键词 起步作文 小学生 心灵 习作教学 语文教学大纲 写作热情 作文兴趣 学生观
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷爱珍 江苏省建湖县上冈镇中心小学 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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起步作文
小学生
心灵
习作教学
语文教学大纲
写作热情
作文兴趣
学生观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
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16
总被引数(次)
4036
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