高中英语写作错误分析研究

• 作者: 李莹
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语写作 错误原因 对策
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

目前普通高中学生的英语写作能力不容乐观.学生的作文错误百出,词不达意,甚至整篇文章正确的句子很少.本文分析了英语写作错误的原因,并提出了相应的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹		2	0	0.0	0.0