医学留学生临床药理学教学的实践与体会?

• 作者: 孙妩弋 常艳 张玲玲 汪庆童 魏伟 黄琼
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 临床药理学 留学生教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 留 学 生 教 育
• 页码范围: 246-248
• 页数: 3页
• 分类号: R96
• 字数: 3654字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.03.25

摘要

随着经济的全球化，高等教育国际化的趋势也日益明显，留学生教育现已成为高等医学教育的重要组成部分。针对医学留学生临床药理学教学工作，结合教学实践中的经验与体会，就如何提高留学生学习兴趣，提升教学质量等方面进行了探讨，以期对今后的留学生教学工作提供借鉴，不断深入和完善临床药理学的教学，保证医学留学生教育的顺利进行和教学质量的稳步提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲玲	安徽医科大学临床药理研究所抗炎免疫药物教育部重点实验室	45	693	13.0	26.0
2	黄琼	安徽医科大学临床药理研究所抗炎免疫药物教育部重点实验室	17	58	4.0	6.0
3	孙妩弋	安徽医科大学临床药理研究所抗炎免疫药物教育部重点实验室	14	232	7.0	14.0
4	常艳	安徽医科大学临床药理研究所抗炎免疫药物教育部重点实验室	13	75	6.0	8.0
5	汪庆童	安徽医科大学临床药理研究所抗炎免疫药物教育部重点实验室	13	70	6.0	8.0