走出诗歌知识教学的怪圈——以《木兰诗》列谈古诗赏析

• 作者: 游小燕
• 来源期刊: 语文教学之友
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教古诗文
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 3561字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游小燕		1	0	0.0	0.0