教学目标指明灯的作用不可忽视

• 作者: 郑美珠
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 语言文字 学习语言 文体知识 课程标准 课文内容 训练点 郭以实 依学 阅读效果 侦察报告
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G42

摘要

《义务教育语文课程标准》（2011年版）掷地有声地指出了语文课程教学的核心目标是＂学习语言文字运用＂,很明确地告诉我们,语文课程的教学目的就是培养学生的语言文字运用能力。但在实施教学中,老师们对教学目标的制定又存在哪些问题呢？笔者在实际教学调研中发现存在以下几种情况：一、重视教学过程设计，忽略目标的制定

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1	郑美珠		3	0	0.0	0.0