如何创设英语句型教学中的情境

• 作者: 褚丽锦
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 教学效果 激趣 一般现在时 课文教学 模拟法 WATCH 讨论法 简笔画 游戏法
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

【正】在创新教育的今天,情境教学越来越显现出其重要意义。因为一切教学都是在和谐的情境中进行的。一门课,离开了情境,也就难以获得良好的教学效果。英语教学如此,其句型教学尤其如此。要培养学生的语感,提高学生的听、说、读、写的能力,必须要掌握好英语句型。而英语句型的教学又必须全方位地营造良好的教学氛围,创设适合学生的优良的学习环境,让学生在和谐的情境中学习句型,教学才能快速高效。一、巧借教具,引出句型

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚丽锦		9	0	0.0	0.0