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浅谈音乐审美心理的培养
浅谈音乐审美心理的培养
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摘要：
音乐审美是音乐教学的重要环节之一,音乐教师只有引导学生学会审美,学生才能学会从欣赏音乐的角度上学习创造音乐,音乐教师的教学效率才能提高。本文提出:引导学生结合音乐基础审美;引导学生结合情感体验审美;引导学生结合文化背景审美。
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教育
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文献信息
| 篇名 | 浅谈音乐审美心理的培养 | ||
| 来源期刊 | 启迪与智慧：教育版（中) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 音乐 审美心理 培养 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 6-6 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.951 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
审美心理
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
启迪与智慧(中)
主办单位：
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-389X
CN：
22-1391/G0
开本：
16开
出版地：
中国吉林省长春市卫星路5746号
邮发代号：
12-369
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
10756
总下载数（次）
28
总被引数（次）
2046
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