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摘要:
【正】中国是诗的国度,古诗是中国古典文学中一颗璀璨的明珠,是中国古典文化的宝贵遗产。古诗是初中语文教学的重点内容,也是对学生进行语言文字训练、特别是审美教育的重要途径。但在当前的初中古诗欣赏教学中,却依然存在以教师精讲为主、学生感悟为辅的现象,在这样的教学模式下,学生是不能有效地感知古诗的语言美、意境美、情感美的。那么如何优化初中古诗欣赏教学呢?
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文献信息
篇名 古诗教学应该倡导情感投入
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 情感投入 初中语文教学 古诗教学 语言文字训练 中国古典文化 欣赏教学 情感美 语言美 教学效果 整体感知
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G633.3
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1 范庆梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感投入
初中语文教学
古诗教学
语言文字训练
中国古典文化
欣赏教学
情感美
语言美
教学效果
整体感知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
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28
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2046
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