“北方的民族汇聚”一课教学设计

• 作者: 黄士坦
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 北魏孝文帝 边疆少数民族 北方少数民族 教材分析 民族大融合 三国两晋南北朝 文化学习 发现式学习 拓跋部 社会经济
• 年，卷（期）: 2015,（9X）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

<正>教材分析1.三国两晋南北朝是我国历史上重要的政权分立时期。北方少数民族大量涌人中原,经过数百年的冲突与交往,出现了民族大融合的局面。而北方民族大融合又促进了当时社会经济文化的发展,为隋唐时期的大一统打下了坚实基础。2.本课共设有两目:一是边疆少数民族的内迁;二是北魏孝文帝促进民族大融合的措施。边疆少数民族大量内迁,各族人民在中原和内地杂居、交往,民族融合成为不可

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1	黄士坦		1	0	0.0	0.0