浅谈高效提高初中语文作文教学

• 作者: 刘海波
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 作文教学 高效性
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

作文教学是整个语文教学的重点。写作是学生运用语言文字的一种综合实践能力的体现。对学生而言,提到写作文,学生就无精打采,常常伴有写作应付了事、千篇一律、老生常谈等情况。在新课程背景下要求我们教师要突破作文教学瓶颈,激发学生的写作兴趣,高效提高作文教学水平,以提高学生的写作能力。

作者信息

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1	刘海波		2	0	0.0	0.0