提高幼儿识字教育的有效措施研究

• 作者: 崔晓娟
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿识字教育 教育措施 教学研究
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 13-
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2

摘要

幼儿教育属于启蒙教育的重要范畴,在这一阶段,如果教师能够合理有效的利用教育方法开展幼儿识字教育,可以使得幼儿提前积累相关的文化知识基础,并能够借助文字的力量进行信息的获取以及相关的拓展文字是文化的载体,为幼儿打好文化知识基础,对于幼儿的成长以及日后的学习有非常大的帮助。笔者结合实际的幼儿教育经验,对幼儿识字教育的有效措施进行研究,以为幼儿识字教育的有效开展提供参考。

作者信息

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1	崔晓娟		2	0	0.0	0.0