基于问题学习教学模式--在农村小班优教中的借鉴及应用思考

• 作者: 王赟
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 基于问题的学习 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 解析?设计
• 页码范围: 295-296
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 4942字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了基于问题学习的教学模式基本流程，结合农村小学特点对其在小学数学小班教学中的设计进行讨论，并给出了一个教学案例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王赟		1	0	0.0	0.0