中学音乐课教学模式的研究与思考

• 作者: 余江红
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 体育?艺术
• 页码范围: 484-484
• 页数: 1页
• 分类号: G633.95
• 字数: 1833字
• 语种: 中文

摘要

当前艺术教育已成为学校素质教育的重要手段之一。音乐课堂教学是艺术教育的主渠道。如何大面积提高音乐课堂教学的质量与效率，促进学生整体素质的提高，这对每一位音乐教师来说，是难得机遇下的挑战。如何把握整体的质量与效益，需从音乐教学的结构入手，从教学模式上进行研究。