新课标下高中英语有效教学策略探究

• 作者: 吕诗芳
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 高中英语 有效教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 210-210
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2099字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的进一步深化，针对高中的英语教学也有了很大的变化，以往的教学模式已经和当前的教育需求不相适应，所以探究有效的教学模式就显得格外重要。在新课程标准当中对高中英语有着明确的指出，要能构建新的外语教育教学理念，从而使得课程设置具有时代性。故此，本文则主要就新课程标准下的高中英语教学的现状进行及原因进行详细分析，并结合实际探索英语有效教学的策略，希望此次研究对实际发展有所裨益。