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摘要:
新课标下的初中物理课堂教学,应当把教师的教和学生的学有机地结合起来。作为主导的教师,在整个物理教学过程中要把自己的教法和指导学生的学法有机统一起来,同步进行,实现教学的优化,培养学生的实践能力。
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文献信息
篇名 优化初中物理课堂教学,适应新课改要求
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 初中物理 新课改 优化
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 科学? 自然
研究方向 页码范围 246-246
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2277字 语种 中文
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