健全人的核心素养及其课程设计

• 作者: 刘铁芳
• 来源期刊: 全球教育展望
• 关键词: 核心素养 理智兴趣 爱 智慧
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: “核心素养”研究
• 页码范围: 11-20
• 语种: 中文

摘要

真正的核心素养是化知识为美德,具体包括理智兴趣、爱与智慧.理智兴趣的培养乃是知识能否走向美德的关键.知识即美德乃是把知识还原成活生生的活动过程,把知识学习还原成活生生的交往实践活动.早期教育从身体开始,重在对爱的培育;中期教育逐步发展人的理智兴趣,凸显智慧的生成.正是个体对世界的爱,使得个体成为真实地活在世界之中的健全的人,而非单纯理智能力扩展的单面人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘铁芳	湖南师范大学教育科学学院	299	1462	20.0	32.0