试论散文教学内容的确定理据——以《合欢树》教学为例

• 作者: 朱明坤
• 来源期刊: 语文教学之友
• 关键词: 散文 教学内容 文本体式 文本阅读
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教材研讨
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 字数: 3803字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中散文教学往往千篇一律地归结到概念化的贴标签.以《合欢树》教学为例探究散文教学内容的确定理据.散文教学内容的确定不仅要注重散文的文体体式,还要依托于这一类文体中的“这一篇”的文本独特性,同时也不能忽略学生在解读文本时的困难.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱明坤		3	1	1.0	1.0