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摘要:
根据当今社会对材料化学类研究生的需求,充分借鉴国际流行的CDIO(构思-设计-实施-运行)工程教学理念,提出了FAT(外语-艺术-技术)·CDIO人才培养新模式,并构建了材料化学类专业课程框架和实施方法.该模式力求将学生培养成既懂科技又具有高水平外语沟通能力、艺术创造和工程实践能力相结合的综合型人才,以期为创新型工程类研究生的培养提供新的培养思路.
内容分析
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文献信息
篇名 材料化学专业研究生FAT·CDIO人才培养新模式
来源期刊 化学教育 学科
关键词 材料化学专业 研究生培养模式 FAT· CDIO 综合型人才
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号
字数 4566字 语种 中文
DOI 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015100087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 干宁 宁波大学材料科学与化学工程学院 54 337 11.0 15.0
2 曹玉廷 宁波大学材料科学与化学工程学院 19 46 4.0 5.0
3 陈梦 宁波大学材料科学与化学工程学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (31)
共引文献  (765)
参考文献  (11)
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引证文献  (1)
同被引文献  (11)
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1983(1)
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2015(2)
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2016(0)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
材料化学专业
研究生培养模式
FAT· CDIO
综合型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
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43413
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