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摘要:
文本解读是教师的一项重要基本功.其精准与否,直接关系课堂的教学效果.拟从日常教学的体会和认识出发,结合具体事例,浅谈四则文本解读的艺术.
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文献信息
篇名 文本解读艺术浅谈
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词 文本解读 艺术 四则
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教研之页
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号
字数 3721字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈桂瑛 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文本解读
艺术
四则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1794
论文1v1指导