营造“问题课堂”的教学尝试

• 作者: 王丽丽
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标 课堂预设 解决问题 激发提问
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

真正的课堂教学，是旨在解决教师预设的问题还是学生提出的问题？教师预设的问题到底是不是学生真正存疑的问题？解决问题的课堂固然是好课堂，营造“问题课堂”又何尝不是好课堂呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽丽	安徽师范大学文学院	6	0	0.0	0.0