合作学习法在初中数学教学中的实施探讨

• 作者: 周强
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习法 初中学习 教学方法 实施策略
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着课程改革的推进,使得初中阶段的数学教学方式在不断进行调整和完善,教学理念也在逐步的更新,打破传统数学教育的束缚和限制,进而有效提升初中数学的教学水平.而在初中数学教学过程中,有效使用合作学习法能够提升学生间团队合作的水平和能力,还能提高学生自身沟通交流能力.文章就目前初中阶段数学的真实情况进行分析,进一步探究合作学习法在这一阶段过程中的有效实施策略,希望能够推动数学教学质量的提升.

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1	周强		2	0	0.0	0.0