小学中高年级语文拓展阅读教学初探

• 作者: 程高鹏
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级语文 拓展阅读教学 分析研究
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

随着新课改的不断影响,小学语文教学开始进行改革与创新,尤其是对于教学目标与要求等方面来说,都进行了调整。作为我国基础教学中的重要环节之一,主要的目的就是要通过开展语文阅读教育来提高学生的情感素养,丰富学生的内心世界,增强学生的学习能力。且对于阅读教学来说,还可以帮助学生更好的理解语文内容。基于此本文针对小学高年级语文拓展阅读教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程高鹏		3	5	1.0	2.0