试论信息技术在化学教学中的应用

• 作者: 陈映
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 初中化学教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 258-258
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2272字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的逐步深入，教学手段的现代化已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一个重要课题。在科学技术高速发展的今天，现代化教育技术必然会引入教学领域。初中化学是基础教育的重要组成部分，科学合理地运用多媒体，通过各种表现手法将内在的、重要的、本质的东西凸现出来，在短时间内调动学生多种感官参与活动，使学生获取动态信息，从而形成鲜明的感性认识，为进一步形成概念、上升为理性认识奠定基础。本人试着从怎样运用信息技术，激发学生学习化学的兴趣，调动学生的积极性，优化教学过程，提高课堂效益谈几点体会。