浅析高职院校高等数学教学模式

• 作者: 吴琴蕾
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 高等数学 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

高等数学作为高职院校高等教育的一门重要基础课程,在各个专业领域都发挥着巨大的作用.以应用为目的,以必需、够用为指导原则,针对目前高职院校学生中普遍存在着数学基础薄弱,学习水平差异大,学习兴趣不高等学习现状,浅析高职院校高等数学教学模式,突出基础知识和基本技能的培养,增强数学课程内容的实用性,培养学生的创新思维和对知识的运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴琴蕾		6	2	1.0	1.0