中职数学分层分组合作教学模式研究

• 作者: 聂思举
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 分层分组教学模式 相关研究
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

中职数学教学作为中职教育的重要组成部分,在我国教育的发展中起着非常重要的作用.随着我国各高校办学规模的不断扩大,招生人数的增加,中职教育在普高教育中的地位也越来越重要.从目前中职教育的发展情况来看,中职生源的数量与质量都发生翻天覆地的变化,出现生源量减少,生源质量差的情况,严重制约着中职教育教学质量的提升.如何促进中职数学教学质量快速有效的发展,是教育部门亟需解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂思举		8	15	3.0	3.0