浅谈小学生“我要学数学”意识培养策略的实施

• 作者: 孙平伟
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 我要学数学 意识培养 能懂情感 策略实施
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

学习活动是由里到外、外化于行的自觉意识和内在行为.教学工作者应成为小学生群体学习实践的激励师和引导员,重视对他们探究践行数学学科自觉意识的培养和促动.本文作者就培养小学生“我要学数学”意识方法手段的实施做了浅显的论述.

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1	孙平伟		1	0	0.0	0.0