高中数学生成性课堂教学的实践探究

• 作者: 肖崇
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 生成性课堂 实践探究
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着社会整体水平的不断进步和发展,现如今,社会对于人才的要求越来越高,高中数学作为高中教学较为重要的组成部分,在教学要求上也有了一定的提高.高中数学生成性课堂教学已经成为了现在数学教学中的一种趋势,教师们也正在积极地探索较为合适的高中数学生成性课堂教学的教学方式.相关部门也应该积极地为教师们提供相关的资源,使得教师们能够在进行高中数学生成性课堂教学的过程中找到正确的教学方式、明确学生的学习目的,使得数学教学课堂的教学效果最大化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖崇	渤海大学数理学院	1	0	0.0	0.0