我是怎样进行语文课堂掘问教学的

• 作者: 邱芯潞
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 掘问教学 有价值的问题 掘问 评价
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 分类号: G648
• 字数: 186字
• 语种: 中文

摘要

《农村小学课堂掘问教学研究》是我校申请的省级教育科研课题.在进行课堂掘问教学的探索中,我一边按照创建的掘问教学课堂环节"依葫芦画瓢",一边思考研究如何改进掘问教学,才能引导学生围绕教学目标提出有价值的问题,不断提高课堂效率.