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摘要:
现行初高中数学教材在内容上有较大的梯度,做好初高中数学衔接显得非常重要.本文分析当前的初高中数学衔接方式及存在问题,就如何利用现行高中教材中的例题和练习,适时做好初高中数学衔接做一点粗浅的研究.
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文献信息
篇名 利用教材例题与练习做好初高中数学衔接
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 利用教材例题与练习 初高中数学衔接
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G633.6
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1 吴绪坤 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
利用教材例题与练习
初高中数学衔接
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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