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小学数学主题图的应用研究
小学数学主题图的应用研究
作者:
廖世金
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
主题图
应用原则
应用方法
摘要:
在小学数学教材的体例编排中,充分注重小学生的年龄特质,因而在教材中插入了诸多契合教学内容的图片,使学生能够借由识图了解教学内容,并提升其学习热情,引导其对数学知识的探索.趣味性的教学配图安插,能够使学生结合其已经掌握的知识,从图中进行信息的萃取,使其形成对数学知识的学习兴趣,这同时也彰显了新课改对教学内容创新与开放的内在诉求.对于数学教师而言,应充分利用教学插图,进而创设数学教学高效课堂.
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文献信息
篇名
小学数学主题图的应用研究
来源期刊
数学学习与研究:教研版
学科
教育
关键词
小学数学
主题图
应用原则
应用方法
年,卷(期)
2016,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
90-90
页数
1页
分类号
G624.5
字数
语种
DOI
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
开本:
出版地:
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号:
12-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
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