行动导向教学法背景下的《概率论与数理统计》

• 作者: 柳长青
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向教学法 概率论与数理统计
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

在行动导向教学法背景下研究《概率论与数理统计》,可以将行动导向教学法应用到《概率论与数理统计》的课堂实践中,通过分析行动导向教学法的特点和作用,结合《概率论与数理统计》的客观教学条件,发挥行动导向教学法启发引导学生自觉能动学习的强大功能,激发老师与学生共同参与到《概率论与数理统计》教学过程的热忱和兴趣,在《概率论与数理统计》的探讨研究中更加深入思考,主动学习,增长知识,得到个人素质的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳长青		2	0	0.0	0.0